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小學作文詹天佑讀后感

欄目:讀后感 | 時間:2019-10-14 10:39:23 | 標簽:讀后感

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小學作文詹天佑讀后感 《詹天佑》讀后感400字

這個星期,老師教我們學習了《詹天佑》這篇課文,學習了這篇課文,我覺得受益匪淺。

這篇課文主要講了詹天佑不怕困難,勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務,為了給祖國爭光,他在四年里克服了一切困難,完成了京張鐵路這一大工程的故事。

學了這篇文章,我被詹天佑不怕苦不怕累的精神所感動到了,我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑多么值得我們中華民族驕傲??!

詹天佑在修筑鐵路時,白天攀山越嶺,勘測線路。晚上就在油燈下繪圖計算作文http://Www.zUoWEn8.coM/。他還與工人們同吃同住,為了克服困難,他還勇于創新。設計了一種“人”字型線路。這種勇于創新、認真、一絲不茍的品質,多么值得我們學習??!這正是我們中華民族特有的品質??!

跟詹天佑比起來,我真是太羞愧了:有一次,我寫數學作業,因為算錯了一個數,本該全對的我就錯了一道題?,F在想想,真是不應該呀!詹天佑和我,就是天壤之別。

詹天佑就是我們中華民族的驕傲,京張鐵路工地上永遠開放著詹天佑這朵奉獻之花,他將永遠開放在人民的心中!

小學作文詹天佑讀后感

小學作文詹天佑讀后感 六年級《詹天佑》讀后感400字

內容簡介:1、詹天佑讀后感400字 今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師..

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1、詹天佑400字

今天,我們了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下地接受了修筑京張鐵路的任務,并最終克服了重重,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在中我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我?,F在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個“魔鬼”驅逐走,養成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出的貢獻!

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2、詹天佑

讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。

這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學到了很多東西。

我佩服他嚴謹的科學態度,一絲不茍的工作精神。想想我,以前我做總抱著應付心理,不去寫,不是寫錯了就是被說書寫馬虎潦草。還記得有一次,布置寫一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當時我覺得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字數,大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲,得重新去寫。我當時得腸子都青了。學了這篇課文后,我暗暗下決心端正學習態度,認真完成。

我還佩服詹天佑的智慧和創新精神,我知道他的創新思維來源于實踐。我們在日常學習中,得不斷訓練自己的創新能力。

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到!

3、《詹天佑》讀后感

今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下地接受了修筑京張鐵路的任務,并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務,給帝國主義者一個有力的回擊。

當我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點,可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我?,F在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習,努力把這個“魔鬼”驅逐走,養成認真學習的好習慣。

詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學習上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學習、生活中,我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!



小學作文詹天佑讀后感

小學作文詹天佑讀后感 讀《詹天佑》有感作文500字

  我懷著敬佩之情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章,我深深的被詹天佑的一言一行打動了。

  《詹天佑》這篇文章記敘了我國愛國工程師——詹天佑不為帝國主義的嘲笑和輕蔑,歷經千辛萬苦,成功地主持了我國歷史上著名的“京張鐵路”。

  我最佩服他嚴肅認真的工作態度和大膽創新的工作精神?!八3C銊罟ぷ魅藛T。說‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。他親自帶著學生,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常??耧L怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險”。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作,詹天佑這種一絲不茍、精益求精的態度不正是那些馬馬虎虎的人所缺少的嗎?

  鐵路要經過很多高山,不得不開鑿隧道,居庸關是修筑鐵路的一大障礙,居庸關山勢高,巖層厚,這么艱巨的工作怎樣克服呢?詹天佑和老工人一起商量,請教當地農民,決定采用從兩端同時鑿進的辦法。

  在小時候,我看見溜冰場上的人宛如天仙一般降落人間,一會兒飄過來,一會兒飛過去,看得我是如癡如醉,我壓制不住好奇心,懷著自信滿滿的心情上去溜了幾下,溜三下跌兩下,漸漸的,信心沒有了,耐力也沒有了,我狠狠的扔下鞋子,頭也不回的走了。

  是您,您用智慧捍衛了中國人的尊嚴;是您,您用汗水洗刷了中國的恥辱,時間已過去很久,但歷史記住了您——詹天佑!

小學作文詹天佑讀后感

小學作文詹天佑讀后感 《詹天佑》讀后感

梅花朵朵盛開,芳香溢滿校園,貪婪的我吮吸著空氣,如此境界使人心情舒暢,心境放松,但我的心還在怦怦跳個不停……

那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心久久不能平靜。

作為一位杰出的工程師,我想大多數的人都會去國外深造,因為那用更有發展前途。名譽,地位,財富更是唾手可得,沒準還能成為百萬富翁??伤麉s留在了中國,并且做了一位愛國人士。在這時,我不禁暗暗的佩服詹天佑。當讀到詹天佑背著外國人的的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時我才真正明白什么是“忍辱負重”。雖然國人說這一回可爭了口氣,但對詹天佑來說,這在他心里且是一種很大的壓力,然而大家對他寄予的厚望,成了他接受任務的動力,這可見他對祖國的愛是發自胸膛中那個真摯的赤子之心,也是對自己能力的一種把握和自信。

終于,“蒼天不負有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了,這一壯舉給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個有了的回擊。我相信詹天佑在這是也會發在內心的微笑。他熱淚盈眶的想:這條鐵路是無法洗刷祖國母親的百年污濁,我一定要設計更多的鐵路,貢獻給祖國和人民。

在現實生活中肯定有很多愛國人士,為了祖國,他們愿意奉獻,甚至獻出自己寶貴的生命??赡苡行┤苏J為我們上大學是為了以后有個好工作、好,自己能安享晚年。但你想過嗎?歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血,為的就是下一代和平生活,而我們只是為自己、自己管自己,我相信那些英雄在天之靈看到我們只為自己一己之私,絕對會心寒。

我們遠離了過去、遠離了戰爭、遠離了殺戳,難道我們也遠離了愛國主義嗎?可我們又來到一個戰場,這里沒有,我們的知識就是就是我們的武器,我們要以知識的力量戰勝曾經的所謂的“帝國主義”。什么“東亞共榮”,什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說;“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步。”一個人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節是要在精神建筑的,一個人要是沒有了氣節,和“行尸走肉”又有什么區別呢?想想那些愛國人物,如果說大海是最深的,那他們對祖國的愛比海更深;如果說石頭是最硬的,那他們對祖國的愛比石更堅。

生命的價值在于奉獻,那些英雄正式做到了這一點,他們的氣節頂天立地。我們之所以坐在這里,一個高尚的理由,那就是讓祖國在世界的舞臺上立于不敗之地。

指導教師:王躍龍

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