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得與失作文小學

欄目:小學作文 | 時間:2019-10-16 12:39:40 | 標簽:小學作文

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得與失作文小學一

我讀過一本寫著:當我們把鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們把泥土拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的一雙手。

在現實生活中,有那么一些人,只算自己的利益,只看到眼前利益,整天打著自己的小算盤,不講奉獻,一昧索取,斤斤計較,整天算計著我今天付出多少,明天便要拿回多少,更有甚者,總想著少付出一點,多拿回一些。有點小利便興高采烈,一但不如意,便牢騷滿腹,消極怠工,舍得、舍得,舍和得既是矛盾的兩面鏡子,同時也是互為結果,相輔相成的,只有舍才能有得,你得先作出奉獻,人家才能給你回報,小舍小得,大舍大得。

俗話說:“舍得,舍得,有舍才有得。”簡單的一句話,包含了人生中的處世智慧與道理。因為,真正豁達的人,是懂得超脫;真情的人,會懂得奉獻;幸福的人懂得放下;智慧的人懂得得與失。

人生得與失的關鍵點上不昧天理良心,拿得起,放得下。人的一生,不是得,就是失。而人的一生,其實就是得中有失,失中有得,在得失之間,精彩你的人生。在我們的現實生活中,得與失無處不在,無時不有。

得與失作文小學

得與失作文小學二

我相信很多同學都經歷過得與失,我也曾經歷過很多次,但這一次我的感受更真切。

一直以來我都很愛畫畫,每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期,爸爸告訴我,準備讓我參加浙江賽區的書畫比賽,我非常開心。爸爸又說,參加比賽要寄一幅畫。我的心"咯噔"了一下,“要寄畫過去嗎?不能只寄照片嗎?畫寄去還會還給我嗎?為什么要寄畫???”我很不甘心。

爸爸解釋說:“進入初賽,必須要寄一幅好的作品,讓評委了解你的功底,給評委留下好的印象,才能得到復賽的機會。”

我拿出家里所有的畫,經過篩選,最終我還是選擇了掛在我書桌邊上的那一幅,那是我在浦江前吳寫生時畫的。面對青作文http://Www.zUoWEn8.coM/山碧水,我心曠神怡,在確定了基礎的構圖之后,一氣呵成。當時還獲得了國畫老師鄭老師的高度贊賞,我自己也是越看越滿意,回來后就把它掛在了書桌旁。做作業累了時,抬頭看看它,能舒緩緊張的心情;準備畫畫了,看看它,就覺得“我能行”,想起當時的情景,力量十足。它一直是我心頭所好,如今它將帶著使命離我而去。雖有千般不舍,我還是慢慢地把它取了下來,慢慢地把它卷好,讓爸爸幫忙寄了出去……

我“失去”了心愛的畫,但我的心中多了一份念想,一份期盼。“塞翁失馬,焉知非福?”自古以來,得失之間總存著那么點微妙的關系,我想人生好壞不在于得失,而在于心中的那份取舍,以及對未來的展望。

得與失作文小學

得與失作文小學三

得與失作文3篇

  樂于得必樂于失,有失才有得。以得與失為主題寫一篇作文,你會怎么寫?下面小編給大家分享得與失作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  得與失作文1

  我認為,得與失是一種相輔相成的共存關系。有得必有失,無失則無得。許許多多的故事,使這個道理愈發明白。

  我就曾讀過一個故事:一個孩子的手伸進了花瓶里,可不知為何,手卻無論如何無法從花瓶中拔出。孩子又急又痛,哭鬧不已,母親無比心疼,無奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當碎片在地上發出清脆聲響的時候,母親發現,孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳,才無法從花瓶的細口中拿出。

  為了一元錢,毀了一只身價不菲的花瓶,我們在感嘆孩子的幼稚和無知的同時,也應捫心自問:我們自己,是不是也經常因小失大呢?

  為了一時的虛榮,不惜花去巨款購置一件華貴的商品;為了一時的玩樂,將大把的學習時間浪費卻在所不惜;為了一時的貪欲,暗中拿走別人的財物,甚至收受賄賂;為了一時的泄憤,重創了別人和自己的身心。僅僅為了一時的小“得”,失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下,孰輕孰重?這,又與為了一元錢打碎花瓶的孩童有何不同?

  面對得與失,我們首先要保持冷靜與客觀的態度。用道德和公正來衡量一下得失,將會使你看清許多事情的真相。永遠記?。簺]有付出,沒有收獲,因此有時,“失”是為“得”鋪下的堅實路基。用汗水做代價來換取“得”吧,千萬不要被小利蒙住了雙眼,將自己的良心出賣!

  舍與得,是一種智慧。人的一生,也就是在追尋這種智慧的過程中成長的吧。

  得與失作文2

  得與失是同時并存的。沒有真正意義上的得到,亦沒有真正意義上的失去。

  曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字:“當你握緊雙拳,你以為你得到了很多,實際上你一無所獲;當你張開雙臂,你以為你失去了很多,實際上你擁抱了整個世界?!?/p>

  這段記敘著實發人深思,它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質層面,更是屬于精神層面上的。這也就是說,在我們得到的同時,注定會失去。反之亦然。

  得與失之間的尺度是每個人自己衡量的。我們并不難看到當今社會上的實例:奸商們在產品中加入化學藥品以獲得更大的利益,在他們獲得大量物質補給的同時,失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而,感人優秀的事跡也并不是少數:抗日時期革命戰士們寧死也不向敵軍透露情報,他們失去的是榮華富貴的生活,有時甚至是生命,得到的卻是后人最崇高的敬意。

  由此看來,那些成天患得患失的人的行為是沒有必要的,因為得到與失去是同時存在的。試想,在你想方設法得到了某樣令你癡狂的東西,隨之而來的難道不是失去它的憂慮嗎?那么,得與失又有什么關系呢?

  得到的同時注定會失去。必須牢記這一點,以積極平和的態度看待得到與失去之間的關系。你會驚奇地發現,當你放下了得與失的包袱,你擁抱的,是整個世界。

  得與失作文3

  得與失是平衡的,是互補的。

  在這個競爭激烈的社會,得,是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

  我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬,但數天后他又見到了失去的馬返回家中,且帶來了另一匹馬。他多得了一匹馬,但戲劇性的是,他的兒子騎馬時不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當兵,他又幸運地得到了與兒子平安的生活,他老有所依。

  你說這是得還是失?我說,塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的,你失去了,總會再得到別的;你得到了,那也必會失去什么。沒有人的一生一切順利,萬事總能以盈收尾;也沒有人一輩子一無所有,逢事就虧。人既生來就擁有平衡的一生,那么就不必太計較得失。面對得,切不可沾沾自喜,自以為是,沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步;面對失,也不能心灰意冷,垂頭喪氣,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得與失是平衡的,是互補的。只要把握好心態,積極進取,積累得的經驗,吸取失的教訓,那你的人生一定會燦爛無比,精彩無限。

得與失作文小學

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